2011 - 2018
Projekt pomocy dla Burundi
Stajemy w obronie edukacji w Cankuzo!
Od 2011 roku Mosca GmbH i World Vision wspierają projekt edukacyjny w dystrykcie Cankuzo na wschodnich nizinach Burundi, jednym z najbiedniejszych regionów kraju. Dzięki temu projektowi World Vision dąży do poprawy edukacji w szkołach podstawowych i możliwości czytania dla dzieci w Cankuzo.
"Dzięki wsparciu firmy Mosca i innych sponsorów z Niemiec w ostatnich latach udało się już wiele osiągnąć: W ścisłej współpracy ze wszystkimi zaangażowanymi lokalnymi mieszkańcami zbudowaliśmy i wyposażyliśmy już szkołę podstawową w wiosce Gatete z sześcioma salami lekcyjnymi w dwóch blokach przystosowanych dla osób niepełnosprawnych, zapleczem sanitarnym, pokojem dla personelu, blokami mieszkalnymi dla nauczycieli i małą biblioteką", mówi World Vision.
Szkoła może teraz pomieścić około 500 uczniów i jest uważana za sztandarowy projekt w całym regionie. Udało nam się również zrealizować budowę tak zwanej biblioteki wielopokoleniowej z dwiema czytelniami, recepcją, toaletą i magazynem w Cankuzo. Z biblioteki korzystają młodzi i starsi!
Sytuacja początkowa
Burundi to mały i gęsto zaludniony kraj śródlądowy w Afryce Wschodniej. Historia Burundi charakteryzuje się konfliktami między grupami etnicznymi Hutu i Tutsi. Wojna domowa szalała od 1994 roku, ale pomimo porozumienia pokojowego w 2000 roku, przemoc wciąż wybuchała. Setki tysięcy ludzi straciło życie. Kraj ustabilizował się od 2009 roku, ale ślady wojny są nadal widoczne - nawet w systemie edukacji!
Wiele budynków szkolnych i ważna infrastruktura zostały zniszczone i nadal nie zostały odbudowane. Wykwalifikowani nauczyciele uciekli w tym czasie i nigdy nie wrócili.
Powierzchnia:
27 830 km²
Mieszkańcy:
9 milionów
Oczekiwana długość życia:
48,5 roku
lekarzy na 100 000 mieszkańców:
3
Śmiertelność niemowląt:
60 na 1000
Śmiertelność dzieci w wieku do 5 lat:
190 z 1000
Wskaźnik skolaryzacji w szkołach podstawowych:
60 %
Dzieci, które ukończyły 5 klasę:
67 %
Analfabeci:
41 %
Cel ten został osiągnięty w okresie od września 2013 r. do sierpnia 2014 r.
- Szkoła podstawowa w Murehe zbudowana i wyposażona w 8 sal lekcyjnych, toalety, biuro dla administracji szkoły i małą bibliotekę.
- Zainstalowano urządzenia sanitarne i 2 zbiorniki na wodę deszczową
- Urządzenia do mycia rąk zainstalowane przed wszystkimi salami lekcyjnymi
- Około 7 300 nowych książek dostarczonych do bibliotek na obszarze objętym projektem
- Około 3000 przyjaznych dzieciom książeczek do czytania (Shellbooks) wyprodukowanych lokalnie i rozprowadzonych w bibliotekach i na obozach czytelniczych.
- Szkolenia dla nauczycieli organizowane w celu poprawy jakości nauczania (np. zrównoważone i kreatywne promowanie umiejętności czytania u dzieci)
- Wydarzenia edukacyjne dla nauczycieli, uczniów i mieszkańców wsi na temat znaczenia edukacji i praw dziecka
Co osiągnięto w 2014 r.
W 2014 roku World Vision ściśle współpracowała z lokalną społecznością i władzami oświatowymi, aby zbudować kolejną szkołę: nową szkołę podstawową w wiosce Murehe. Stary budynek szkoły był zniszczony, słabo wyposażony i mieścił tylko niecałe 200 uczniów. Nowa szkoła ma osiem przestronnych sal lekcyjnych i dodatkowy budynek dla administracji szkolnej. Lekcje nie muszą już odbywać się w systemie zmianowym. Zamiast tego wszystkie dzieci mogą uczyć się w tym samym czasie i zgodnie z poziomem swojej klasy. Dzięki budowie dwóch zbiorników na wodę wszyscy uczniowie i nauczyciele mają dostęp do czystej wody.
Nowa szkoła została otwarta w samą porę na rozpoczęcie nowego roku szkolnego we wrześniu 2014 roku. Ponad 650 osób z okolicznych miejscowości wzięło udział w ceremonii inauguracji, wyrażając swoją wielką radość i wdzięczność. Obecnie do szkoły podstawowej, która jest w pełni przystosowana dla osób niepełnosprawnych, uczęszcza 233 chłopców i dziewcząt. Z czasem spodziewamy się jeszcze większej liczby uczniów!
Co osiągnięto w 2015 r.
W 2015 roku wspólnie z mieszkańcami i lokalnymi partnerami wyremontowaliśmy szkołę podstawową w Bugendajoro i wyposażyliśmy ją w 75 ławek (budynek został dwukrotnie zniszczony podczas wojny domowej). 997 uczniów szkoły podstawowej było zachwyconych tymi działaniami i ceremonią otwarcia, która odbyła się w 2015 roku. Aby zminimalizować liczbę dzieci w klasie, zapotrzebowanie na nauczycieli szkół podstawowych stale rośnie. Z tego powodu w 2015 r. przeszkolono łącznie 394 nauczycieli szkół podstawowych. Edukacja jest kluczem do lepszego życia - z tego powodu w 2015 r. edukowaliśmy ponad 1000 rodziców na temat znaczenia edukacji, a ponieważ czytanie i pisanie są podstawą dobrego wykształcenia, w tym roku ponad 2000 dzieci wzięło udział w obozach czytelniczych. Większość z ponad 17 000 broszur czytelniczych wyprodukowanych lokalnie została rozdana podczas obozów czytelniczych. Ponadto w 2015 r. przeprowadzono szereg szkoleń dla członków komitetów ochrony dzieci oraz ponad 50 szkoleń z zakresu higieny dla szkół podstawowych.
Co udało się osiągnąć w 2016 r.
W ubiegłym roku wraz z rodzinami i lokalnymi władzami zbudowaliśmy trzy nowe sale lekcyjne z latrynami w szkole podstawowej w Kinombe, wiosce w Cankuzo. Teraz 199 dzieci ma bezpieczne i czyste miejsce do nauki. Nauczyciele mogą również lepiej pracować z uczniami, ponieważ nie ma już tak wielu dzieci stłoczonych w jednej sali. Nowe toalety i umywalki zapobiegają rozprzestrzenianiu się chorób spowodowanych na przykład zanieczyszczoną wodą. Dzięki temu dzieci mogą lepiej skoncentrować się na nauce. Ponadto ponad 5000 dzieci wzięło w tym roku udział w obozach czytelniczych (o 3000 więcej niż w ubiegłym roku), gdzie uczą się czerpać radość z czytania. Możemy pochwalić się sukcesami nie tylko w samym Burundi, ponieważ w 2016 roku poczyniono również postępy w Niemczech. Na przykład 45 członków grup działania zostało przeszkolonych w zakresie pomocy dzieciom w powrocie do szkoły.
Co udało się osiągnąć w 2017 r.
Szkoła podstawowa w Kigamba jest rozbudowywana (3 sale lekcyjne, 1 czytelnia, zaplecze sanitarne, aneks dla administracji szkoły).
Nauczyciele zdobywają umiejętności pedagogiczne i dydaktyczne, dzięki którym będą mogli długofalowo zachęcać uczniów do czytania.
Umiejętność czytania u dzieci jest regularnie oceniana przy użyciu sprawdzonych i przyjaznych dzieciom metod.
Środowisko pozaszkolne (rodzice, opiekunowie, sąsiedzi i członkowie społeczności) jest wspierane w czynieniu czytania „przyjemnym” dla dzieci (np. poprzez obozy czytelnicze, które coraz częściej organizowane są we wsiach).
Dostępne są książki i uczestnicy uczą się, jak samodzielnie tworzyć przyjazne dzieciom i codzienne materiały do czytania.
Budowane i wyposażane są mini biblioteki.
Zakończenie projektu w 2018 r.
Od 2011 roku Mosca Projekt jest obecnie realizowany w Burundi, w Afryce Środkowej, we współpracy z World Vision. Celem jest stabilizacja systemu szkolnego poprzez odnowione budynki szkolne, dobrze wyposażone biblioteki i wykwalifikowanych nauczycieli, a tym samym osiągnięcie trwałego sukcesu. Udało się to osiągnąć w ciągu siedmiu lat wsparcia. Około 12 500 dzieci, młodzieży i dorosłych korzysta z licznych środków w Cancuzo.
Projekt w Burundi został zakończony w 2018 roku.
