Onvoldoende scholing is een van de grootste uitdagingen voor Ethiopië: Het analfabetisme van 61% maakt het voor een groot deel van de bevolking moeilijk om hun eigen succes na te streven. Uit een onderzoek in 2013 blijkt dat in Nedjo, zo'n 500 kilometer van de Ethiopische hoofdstad Addis Abeba, ongeveer zes op de tien tweedejaarsstudenten geen woord van hun moedertaal kunnen lezen. Het creëren van betere leeromstandigheden betekent niet alleen het bouwen van scholen, maar ook het renoveren en financieren van bestaande voorzieningen. Hulpverleners van World Vision renoveren de gebouwen van een basisschool met duurzamere materialen en richten kleine bibliotheken en leeshoekjes in. Ook verzorgt men nieuw meubilair en apparatuur zoals schoolborden en speelgoed. Naast het uitvoeren van bouwwerkzaamheden richten onze hulpverleners zich op het overbrengen van kennis. Ze trainen leerkrachten en vrijwillige assistenten, vaak uit de families van de leerlingen, in de disciplines pedagogie en didactiek. Het doel is om de kwaliteit van het onderwijs duurzaam te verbeteren.