2011 - 2018
Projet d'aide au Burundi
Nous nous mobilisons pour l'éducation à Cankuzo !
Depuis 2011, Mosca GmbH soutient, en collaboration avec World Vision, un projet éducatif dans le district de Cankuzo, dans la plaine orientale du Burundi, l'une des régions les plus pauvres du pays. Avec ce projet, World Vision souhaite améliorer l'éducation primaire et les possibilités de lecture des enfants de Cankuzo.
"Grâce au soutien de l'entreprise Mosca et d'autres sponsors allemands, beaucoup de choses ont déjà pu être réalisées ces dernières années : En étroite collaboration avec toutes les personnes concernées sur place, nous avons déjà construit et équipé dans le village de Gatete une école primaire avec six salles de classe dans deux blocs de bâtiments adaptés aux personnes handicapées, des installations sanitaires, une salle des professeurs, des blocs d'habitation pour les enseignants ainsi qu'une petite bibliothèque", explique World Vision.
L'école peut désormais accueillir près de 500 élèves et fait figure de modèle dans toute la région. Nous avons également pu réaliser la construction de ce que l'on appelle une bibliothèque multigénérationnelle avec deux salles de lecture, une réception, des toilettes et un entrepôt à Cankuzo. La bibliothèque est utilisée par les jeunes et les moins jeunes !
Situation de départ
Le Burundi est un petit pays enclavé et densément peuplé d'Afrique de l'Est. Le pays est l'un des plus pauvres du monde. L'histoire du Burundi est marquée par des conflits entre les groupes ethniques Hutu et Tutsi. Une guerre civile a fait rage à partir de 1994, mais malgré un accord de paix signé en 2000, la violence a continué à se manifester par la suite. Des centaines de milliers de personnes ont perdu la vie. Depuis 2009, le pays s'est stabilisé, mais les traces de la guerre sont toujours visibles, y compris dans le système éducatif !
De nombreux bâtiments scolaires et d'importantes infrastructures ont été détruits et n'ont toujours pas été reconstruits. Des enseignants qualifiés ont pris la fuite à l'époque et ne sont jamais revenus.
surface :
27 830 km²
Habitants :
9 millions
Espérance de vie :
48,5 ans
Médecins pour 100 000 habitants :
3
Mortalité infantile :
60 sur 1 000
Mortalité infantile jusqu'à 5 ans :
190 sur 1 000
Taux de scolarisation à l'école primaire :
60 %
Enfants qui atteignent la 5e année
67 %
Analphabètes :
41 %
Ce qui a été réalisé de septembre 2013 à août 2014
- Construction et équipement de l'école primaire de Murehe avec 8 salles de classe, des toilettes, un bureau pour l'administration scolaire et une petite bibliothèque.
- Installation de sanitaires et de 2 réservoirs d'eau de pluie
- Installation de lave-mains devant toutes les salles de classe
- Environ 7 300 nouveaux livres livrés aux bibliothèques de la zone du projet
- Environ 3 000 cahiers de lecture adaptés aux enfants (Shellbooks) produits sur place et distribués dans les bibliothèques et les camps de lecture à haute voix.
- formation des enseignants pour améliorer la qualité de l'enseignement (par exemple, promotion durable et créative de la lecture chez les enfants)
- Séances de sensibilisation des enseignants, des élèves et des villageois à l'importance de l'éducation et des droits de l'enfant.
Ce qui a été réalisé en 2014
En 2014, World Vision a construit une autre école en étroite collaboration avec la population locale et les autorités scolaires : la nouvelle école primaire dans le village de Murehe. L'ancien bâtiment scolaire était délabré, mal équipé et ne pouvait accueillir qu'à peine 200 élèves. La nouvelle école dispose de huit salles de classe spacieuses et d'un bâtiment supplémentaire pour l'administration scolaire. Désormais, les cours ne doivent plus être dispensés par équipes. Au lieu de cela, tous les enfants peuvent suivre les cours en même temps et selon leur niveau scolaire. Grâce à la construction de deux réservoirs d'eau, tous les élèves et les enseignants ont accès à l'eau potable.
La nouvelle école a ouvert ses portes juste à temps pour le début de la nouvelle année scolaire en septembre 2014. Plus de 650 personnes des environs sont venues à la cérémonie d'inauguration et ont exprimé leur grande joie et leur gratitude. Entre-temps, 233 garçons et filles fréquentent déjà l'école primaire entièrement équipée pour les personnes handicapées. Avec le temps, d'autres élèves sont attendus !
Ce qui a été réalisé en 2015
En 2015, nous avons réhabilité l'école primaire de Bugendajoro en collaboration avec les habitants et les partenaires locaux et l'avons équipée de 75 tables (le bâtiment avait été détruit deux fois pendant la guerre civile). Les 997 élèves de l'école primaire ont été très heureux de ces mesures et de la cérémonie d'ouverture qui a eu lieu en 2015. Afin de minimiser le nombre d'enfants dans une classe, le besoin en enseignants du primaire est en constante augmentation. C'est pourquoi 394 enseignants du primaire ont suivi une formation continue en 2015. L'éducation est la clé d'une vie meilleure - c'est pourquoi nous avons sensibilisé plus de 1000 parents à l'importance de l'éducation en 2015 et, comme la lecture et l'écriture sont les bases d'une bonne éducation, plus de 2000 enfants ont participé à des camps de lecture cette année. Les plus de 17 000 livrets de lecture produits sur place ont été en grande partie distribués lors de camps de lecture. En outre, quelques formations ont été organisées en 2015 pour les membres de comités de protection de l'enfance, par exemple, ainsi que plus de 50 formations à l'hygiène pour les écoles primaires.
Ce qui a été réalisé en 2016
L'année dernière, en collaboration avec les familles et le gouvernement local, nous avons construit trois nouvelles salles de classe avec des latrines à l'école primaire de Kinombe, un village de Cankuzo. Désormais, 199 enfants disposent d'un endroit sûr et propre où ils peuvent étudier. En outre, les enseignants peuvent mieux travailler avec les élèves, car il n'y a plus autant d'enfants qui doivent se serrer dans une pièce. Les nouvelles toilettes et les nouveaux lave-mains permettent d'éviter les maladies qui se propagent par exemple à cause de l'eau souillée. Les enfants peuvent ainsi mieux se concentrer sur l'apprentissage. Par ailleurs, plus de 5000 enfants ont participé cette année à des camps de lecture (3000 enfants de plus que l'année dernière), au cours desquels on leur transmet le goût de la lecture. Nous ne pouvons pas seulement parler de succès au Burundi, car en Allemagne aussi, des progrès ont été réalisés en 2016. Par exemple, 45 membres de groupes d'action ont été formés pour s'engager dans la rescolarisation des enfants.
Ce qui a été réalisé en 2017
L'école primaire de Kigamba est agrandie (3 salles de classe, 1 salle de lecture, des installations sanitaires, une annexe pour l'administration de l'école).
Les enseignants reçoivent des compétences pédagogiques et didactiques afin d'encourager les élèves à lire de manière durable.
La capacité de lecture des enfants est régulièrement évaluée à l'aide de méthodes éprouvées et adaptées aux enfants.
L'environnement extrascolaire (parents, tuteurs, voisins et membres de la communauté) est aidé à "donner le goût" de la lecture aux enfants (par exemple, avec des camps de lecture qui se développent de plus en plus dans les villages).
Des livres sont mis à disposition et les gens apprennent à fabriquer eux-mêmes des supports de lecture adaptés aux enfants et à la vie quotidienne.
Des mini-bibliothèques sont construites et équipées.
Clôture du projet 2018
Depuis 2011 déjà, Mosca soutient le projet de formation au Burundi, en Afrique centrale, en coopération avec World Vision. L'objectif est de stabiliser le système scolaire grâce à des bâtiments scolaires rénovés, des bibliothèques bien équipées et des enseignants qualifiés afin d'obtenir des résultats durables. Cet objectif a pu être atteint au cours des sept années de soutien. Environ 12 500 enfants, adolescents et adultes bénéficient des nombreuses mesures prises à Cancuzo.
Le projet au Burundi a été achevé en 2018.
