Collaboration de Mosca avec World Vision e.V.

Nous travaillons pour l’éducation en Cankuzo !

Depuis 2011, Mosca a soutenu un projet éducatif avec World Vision dans le district de Cankuzo dans les plaines de l’est du Burundi, une des régions les plus pauvres du pays. Le projet de World Vision a pour but d’améliorer l’enseignement primaire donnant des possibilités de lecture pour les enfants de Cankuzo.

 « Grâce au soutien financier de la société Mosca et d’autres en Allemagne, nous avons obtenu beaucoup : en étroite collaboration avec les populations locales très impliquées, nous avons déjà construit et équipé une école primaire avec six salles de classe dans deux bâtiments accessibles aux handicapés, des sanitaires, une salle des enseignants, des blocs d’appartements pour les enseignants et une petite bibliothèque dans Gatete. L’école offre l’espace pour environ 500 étudiants et est considérée comme une pièce maîtresse dans l’ensemble de la région. En outre, nous avons établi une bibliothèque multigénérationnelle avec deux salles de lecture, une réception, des toilettes et une salle de stockage, à Cankuzo. La bibliothèque est utilisée par les jeunes et moins jeunes », rapporte World Vision.

Situation de départ

Le Burundi est un pays peuplé, petit et dense en Afrique orientale. C’est l’un des pays les plus pauvres au monde. L’histoire du Burundi se caractérise par des conflits de deux ethnies Hutu et Tutsi. La guerre civile a fait des ravages en 1994, et malgré un accord de paix en 2000, la violence a continué sans cesse. Des centaines de milliers de personnes ont été tuées. Depuis 2009, le pays s’est stabilisé, mais les traces de la guerre sont encore visibles – en particulier dans le système éducatif ! Beaucoup de bâtiments scolaires et d’importantes infrastructures ont été détruites et n’ont pas été reconstruites. Un bon nombre de professeurs qualifiés se sont enfuis et ne sont jamais revenus.

• Expansion de l’école primaire de Kigamba (3 salles de classe, salle de lecture, installations sanitaires, extension de l’administration de l’école)
• Transfert de compétences pédagogiques et didactiques pour les enseignants, pour inspirer les élèves à la lecture
• Des compétences en lecture des enfants seront vérifiées par des méthodes testées et axés sur l’enfant
• Soutien du milieu périscolaire (adultes, tuteurs, voisins et membres de la Communauté) pour rendre la lecture attractive pour les enfants (par exemple des camps de lecture qui émergent de plus en plus dans les villages)
• Des livres seront fournis pour que les gens apprennent à produire du matériel de lecture orientée et axés sur l’enfant et la vie réelle
• Création de mini bibliothèques

En 2014, World Vision a construit un nouveau bâtiment en étroite collaboration avec les habitants locaux et l’administration scolaire : la nouvelle école primaire en Murehe.  Le bâtiment de la vieille école était en mauvais état et avec un espace pour 200 élèves. Le nouveau bâtiment scolaire a huit salles de classe spacieuses et un autre bâtiment pour l’administration de l’école. Les cours ne se déroulent plus par niveaux. Maintenant, tous les enfants peuvent apprendre en même temps selon leur niveau. Grâce à la construction de deux réservoirs d’eau, tous les élèves et les enseignants ont accès à de l’eau potable.  

Au début de la rentrée scolaire en septembre, le nouveau bâtiment de l’école a été ouvert de manière ponctuelle. Plus de 650 personnes de la région ont assisté à l’inauguration et ont exprimé leur gratitude et leur plaisir. Par ailleurs, déjà 233 garçons et filles visitent l’école primaire équipée et accessible aux handicapés. Il y a de plus en plus de plans pour l’avenir.